Erhvervsskolerne som kraftcentre for innovation og kompetenceopbygning
Erhvervsskolerne kan spille en langt større rolle, når det
drejer sig om at højne virksomhedernes innovation, øge
iværksætteriet og styrke produktivitetsudviklingen i samfundet.
Hvor man i starten af 90'erne drøftede universiteternes rolle for
erhvervsudviklingen, så dokumenter fokusanalysen, at der er mindst
lige så store perspektiver i at understøtte erhvervsskolernes
samarbejde med erhvervslivet.
På baggrund af 11 virksomhedscases påviser fokusanalysen,
hvordan erhvervsskolerne på forskellige områder skal spille en ny
rolle som partnere for innovation og virksomhedsudvikling.
Eksempelvis har erhvervsskolerne en ganske rolle med at gøre viden
operationel for virksomheder. Her kan de trække på deres indgående
viden om virksomheder, deres kapacitet for innovation og deres
pædagogiske kompetencer.
Analysen er udarbejdet i samarbejde med IRIS Group.
Læs hele analysen her. Den
kan bestilles på info@reglab.dk.
Læs mere om de 11 inspirerende eksempler på samarbejde
her.
Se omtale i Mandag Morgen om erhvervsskoleanalysen her.
Projektet er gennemført i samarbejde med:
- Region Midtjylland
- Region Nordjylland
- Region Sjælland
- Region Hovedstaden
- Erhvervs- og Byggestyrelsen
- Undervisningsministeriet
- Business Center Bornholm
- FUHU
- Erhvervsskolen Nordsjælland
- CEU Selandia
_________________________________________________________
Læs artikel om "Erhvervsskolerne har unikke kompetencer.
Men hvordan bruger vi dem bedst?" her.
Læs mere om analysens hovedkonklusioner
her.
Se oplæg fra efterårskonferencen 2010
her.
Læs artiklen om Undervisningsministerens Sorø-møde 2011,
om erhvervsuddannelser og vækst her.