Videninstitutioner kan drive væksten fremad

Hvis uddannelsesinstitutioner bliver inddraget i de regionale og lokale udviklingsstrategier kan de spille en vigtig rolle som regionale vækstmotorer

Universiteter, University Colleges og erhvervsskoler spiller - på hver deres måde - en afgørende rolle som regionale vækstmotorer.

Det viser god praksis fra ind- og udland, som REG LAB systematisk har analyseret. Det sker for at konkretisere, hvordan videninstitutioner og offentlige rammesættere kan udvikle et stærkt samspil.

REG LABs analyser identificerer særligt tre områder, der skal udvikles for at sikre et tæt samspil:

Intern strategi og organisering

For det første skal videninstitutioner have en strategi, der understøtter et stærkt samspil. Strategien skal forankres på øverste niveau - og i hele videninstitutionen. Den skal udmøntes gennem ledere og ansatte, der har mulighed for at arbejde med erhvervsrettede aktiviteter bl.a. ved at råde over økonomiske midler og sikre kompetenceudvikling hos undervisere og forskere.

Tæt samspil med erhvervsudviklingsstrategier

Dernæst bør den interne strategi hos videninstitutionen hænge tæt sammen med de lokale og regionale erhvervsudviklingsstrategier. Her kan offentlige rammesætte spille en afgørende rolle ved at facilitere et strategisk samarbejde med videninstitutioner og ved at sikre medfinansiering af samarbejdet.

Erhvervsrettede ydelser

Og endelig skal vidensinstitutioner tilbyde erhvervsrettede ydelser. Det kan være i form af brancherettet efter- og videreuddannelse, iværksætterrådgivning af studerende og vækstvirksomheder, videncentre, innovative netværk, der bygger bro mellem virksomheder og viden eller vidensamarbejde, hvor videninstitutioner udbyder deres viden på konsulentlignende vilkår.

Læs mere om uddannelses- og forskningsinstitutioner som drivkraf for erhvervsudvikling i REG LABs analyser i menuen til venstre.